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    幼儿教育:培养小男子汉5建议

    来源:恒智幼教  发布时间:2016-8-19  
    摘 要: 
     

        幼儿教育    男孩是未来家庭的支柱,要承担许多责任和义务。主人翁意识能够让男孩愿意为家庭承担起责任,学会为家庭付出,对家人尽保护、照顾的义务。

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      【教子个案】

     

      程显从小被妈妈精心呵护,是妈妈的“心头肉”。程显7岁了,还每天让妈妈帮他穿衣服。妈妈问他:“有一天,妈妈老了,你会细心照顾妈妈吗?”程显说:“不要,我还要妈妈照顾我。”程显自理能力很差,对妈妈很依赖。有时候,妈妈做得不符合他的要求,他就会大发脾气,让妈妈尝到了苦头。妈妈看着儿子一天天长大,却一点也不懂事,更无法体味她的苦心。周末到了,妈妈提出一个计划,以后每个星期日让程显当一天家,程显刚接任时很兴奋,他对父母指手画脚,显得很威风。不到半天,他就发现问题了,他不安排的事,父母也不会做。同时,程显自己也要做一些事,父母还要推脱、抱怨任务不合理。一天下来,程显也尝到了当家的苦头,他明白了:父母为他做的事,并不是理所当然的。

     

      【专家剖析】

     

      男孩身上的责任和义务,要求男孩应该早日明白:一个男人对家庭的重要性,一个男人应该如何保护、照顾他的家人。男孩的主人翁意识要更强烈,这样他才会为了家庭顶风遮雨,才会更有担当、更有责任感。

     

      妈妈对男孩精心照顾,包办代替,男孩的责任意识会慢慢淡薄,依赖性越来越重。男孩从对家庭负责,进而学会对自己负责、对工作和社会负责。家是培养男孩一切优秀品质的摇篮,家也是男孩体现一切品质的舞台。男孩在家里呈现最自然、真实的自我,任何品质都会淋漓尽致地流露出来。

     

      妈妈从小让男孩当家,让他学做主人翁,就是早日培养出男孩的家庭责任意识。男孩具备强烈的家庭责任意识,不仅会对父母孝顺,也能给自己的未来收获更多的幸福。

     

      【给妈妈的教子建议】

     

      建议一:让男孩体验当家作主的权力

     

      权力的背后是责任和义务。妈妈给男孩当家的权力越多,男孩越能体会到责任之重。妈妈想让男孩当家,就将一切家庭事务都交给他打理。男孩接过这副重担,才能深刻感受到家庭责任之重。

     

      妈妈要服从男孩的调度,如果觉得不合理,可以给予男孩建议,但是不要直接反驳、抵抗。妈妈只有转换了角色,放下了家长权威,才能让男孩更真切地体味到当家的责任。

     

      建议二:给男孩一把家门钥匙

     

      陈方5岁,他的衣服里挂着一把钥匙,无论走到哪里,他都随时挂着,不轻易取下来。几个小朋友想到他家玩,陈方大方地同意了。小朋友问:“你妈妈在家吗?我们能进去吗?”陈方说:“我有钥匙。”一群小朋友进来后,他赶紧招呼大家换鞋,俨然就是一个小主人。

     

      妈妈想让男孩把自己当成家庭重要的一分子,对家庭负起责任,可以在男孩4岁后,给他一把家门的钥匙。妈妈要仔细讲解保管钥匙的重要性,不要被坏人知道等。

     

      建议三:为男孩安排家务工作表

     

      每一个家庭都会有一些公共家务,妈妈可以安排一个家务日程表,制定每天的值日人员,男孩也是一分子。例如早晨取牛奶、报纸,周末大扫除,晚上收衣服等家务。妈妈安排男孩值日,会让男孩更强烈地感觉到家庭的责任及义务,更像一个主人。

     

      建议四:赞赏男孩维护家庭形象的举动

     

      每一个家庭都有他的家庭形象,一个主人翁意识强烈的男孩,会在家庭形象受损时,马上站出来维护,这是男孩爱家的表现。妈妈发现男孩为了家庭荣誉挺身而出时,无论男孩维护的是对是错,都要给他的这种表现加以赞赏。

     

      建议五:让男孩自己管理零花钱

     

      男孩的零花钱是他可以自己做主的,父母管得太紧,会让男孩觉得是在花父母的钱,不是花自己的。男孩有了这种想法之后,他的主人翁意识就淡化了,他会认为当家是父母的事,与自己无关。

     

      赵青一天有两块钱的零花钱,妈妈管得严,他不能多要,也不能借别人的钱。妈妈偶然发现,赵青花钱很大方,仔细观察后,发现他偷拿家里的钱,为此,妈妈狠狠打了他一顿。可一段时间后,他又开始偷钱了,他宁愿挨打,也不愿意开口找妈妈多要些钱。妈妈发现,赵青从不认为零花钱是自己的,他认为是妈妈的,花得越多赚得越多。他偷偷地拿钱,就认为自己赚了。赵青将自己排除到家庭主人的身份之外了。

     

      男孩有对金钱的支配权,是当家后一项重要的权力。男孩要学会当家,就得学会管理家庭财富。妈妈让男孩自己管零花钱,男孩会更爱家。

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